Dans le but de contribuer au développement de la danse comme discipline artistique, L'École de danse de Québec offre des interventions en milieu scolaire pour les niveaux primaire et secondaire. Les conférences-démonstrations offertes permettent de démystifier le monde de la danse scénique tout en divertissant les jeunes. Des ateliers de danse peuvent être offerts suivant la représentation lorsque les conditions d'accueil le permettent. Outre les deux formules présentement disponibles, nous offrons la possibilité d'une présentation conçue sur mesure.

Devenir danseur: du rêve à la réalité
Conférence-démonstration 1
Chorégraphie : professeurs de L'École de danse de Québec
Musique : diverses trames sonores
Interprètes : étudiants du secteur professionnel ou jeunes diplômés

Danse classique, danse moderne, danse jazz ... Tous les jeunes connaissent l'existence de ces formes de danse scénique. Nombreux sont ceux et celles qui s'adonnent à la danse comme activité de loisir. De ceux-ci, plusieurs se découvrent une passion et désirent éventuellement faire carrière.

Mais comment devient-on danseuse ou danseur professionnel? Comment choisir entre la danse classique et la danse moderne, la danse jazz, les claquettes ou autre? En quoi consiste la formation d'un danseur professionnel et à quel âge doit-on débuter? Quels sont les débouchés et peut-on réellement gagner sa vie en dansant?

La conférence-démonstration proposée permet de répondre à ces questions dans un cadre dynamique où enchaînements et chorégraphies illustrent les propos de l'animateur. La présentation est suivie d'une période d'échange avec le public. Elle peut également être complétée par un atelier de danse lorsque les conditions s'y prêtent.

Durée : 50 minutes sans atelier ; de 90 à 120 minutes avec atelier
Âge recommandé : primaire 3-6 et secondaire 1-2
Disponibilité : début novembre à début mai
Spectateurs : aucun maximum pour la conférence-démonstration
Types de salles : grande pièce fermée, gymnase d'école, agora, amphithéâtre, salle de spectacle
Activités éducatives disponibles : ateliers de mouvement basés sur diverses formes de danses

La danse jazz, d'hier à aujourd'hui
Conférence-démonstration 2
Chorégraphie : Joëlle Turcotte, coordonnatrice du secteur loisir et enseignante
Musique : diverses trames sonores
Interprètes : Interprètes : membres des troupes JazzM et Tendanse Jazz

Cette conférence-démonstration illustre les origines de la danse jazz et retrace son évolution à travers les âges. Elle couvre notamment ses origines africaines, son influence sur les danses charleston, swing et autres des années folles, quelques techniques établies comme le " ballet jazz " des années 1970 et le " moderne-jazz " des années 1990, ainsi que des styles de danse urbaine comme le break dance des années 1980 et le hip hop très actuel. En plus de familiariser le jeune public avec l'évolution de cette danse toujours aussi populaire, cette activité présente des extraits techniques et chorégraphiques des plus entraînants.

La présentation est suivie d'une période d'échange avec le public. Elle peut également être complétée par un atelier de danse lorsque les conditions s'y prêtent.

Durée : 50 minutes sans atelier ; de 90 à 120 minutes avec atelier
Âge recommandé : primaire 3-6 et secondaire 1-5
Disponibilité : début novembre à début mai
Types de salles : grande pièce fermée, gymnase d'école, agora, amphithéâtre, salle de spectacle
Activités éducatives disponibles : ateliers de danse jazz ou d'un de ses dérivés